С первых дней объявления сложной эпидемиологической ситуации в стране преподаватели Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II начали разработку моделей событийного дистанционного обучения по предметным областям. С целью оказания организационно-методической поддержки для педагогов проведен семинар «Дистанционная форма обучения в период отмены учебных занятий». Обучение прошли 8289 педагогов со всей республики.
Как ранее отмечалось, разработаны механизмы 4-х моделей организации дистанционного обучения в образовательных организациях Республики Саха (Якутия):
а) у обучающегося есть все необходимое: Интернет, компьютер (ноутбук, смартфон, планшет);
б) у обучающегося есть компьютер, но отсутствует Интернет;
с) у обучающегося есть Интернет, подключенный к ТВ, но нет компьютера;
д) у обучающегося отсутствуют все ресурсы.
В период карантинно-профилактических мероприятий через платформы в более развернутом виде представлены Онлайн-уроки, чтобы школьникам и их родителям был понятен процесс обучения. Такое обучение предполагает индивидуальный подход: платформа имеет чаты, и каждый ребенок может задавать вопросы учителю. В свою очередь, родители могут видеть, насколько ребенок включен в образовательный процесс.
Как помогает организации дистанционного образования в республике Институт?
Во-первых, совместно с компанией “boontar.live” проведен обучающий семинар «Дистанционная форма обучения в период отмены учебных занятий. Обучением охвачено 754 учителя. Отрадно, что на данной платформе в перспективе будут доступны Онлайн-уроки по родному языку и литературе и КМН РС (Я).
Во-вторых, демонстрация уроков на региональном телевидении. Проект «Уроки на НВК «Саха» запущен 25 марта. Продолжительность уроков — один час в день. По положительным отзывам и просьбе общественности, учащихся с 6 апреля телеуроки транслируются продолжительностью 2 часа. По состоянию на сегодняшний день запущено 62 урока ведущих учителей республики. Ежедневно записывается 16 телеуроков по подготовке обучающихся 9 – 11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по предметам федерального компонента.
В-третьих, для организации обратной связи педагогов и родителей запущена горячая линия 8-800-100-99-43 по вопросам дистанционного обучения. На сегодняшний день поступило более 50 обращений родителей и педагогов. Обращения касаются вопросов продолжительности Онлайн уроков, объема домашних заданий, организации обучения при отсутствии компьютера и доступа в Интернет, а также по работе электронных платформ. Много вопросов поступает от многодетных семей.
И, наконец, в разделе «Дистанционное обучение» сайта Института размещены методические и информационные материалы, в том числе обучающие видеоматериалы для педагогов. О предстоящих курсах повышения квалификации по организации дистанционного обучения можно ознакомиться на региональной образовательной платформе «Новые возможности lk.14».
Совместная работа Института с муниципальными образованиями районов выявила наличие ряда затруднений при организации дистанционного обучения, такие как перезагруженность платформ, низкая скорость Интернета в населенных пунктах. Также факт того, что не все родители могут оплачивать Интернет-трафик мобильного телефона. Кроме того, есть материальные затруднения в обеспеченности техническими средствами в малоимущих семьях.На местах сотрудники управлений образования, школы положительно решают возникшие затруднения: выдаются на временное пользование ИКТ-оборудования малоимущим и многодетным семьям, осуществляются договора с провайдерами по предоставлению бесплатного доступа к Интернет-сети, в соответствии с рекомендациями организуют очное обучение малыми группами в труднодоступных населенных пунктах, договариваются о подключении генератора в учебное время при случаях отключения электричества и ряд других проблем.
Источник: пресс-служба Министерства образования и науки РС(Я)