Слушатели программы «Преподаватель» успешно сдали итоговый экзамен

16 июня в Якутском колледже технологии и дизайна в онлайн-формате состоялся итоговый междисциплинарный экзамен по программе профессиональной переподготовки «Преподаватель». В состав государственной аттестационной комиссии вошли: Яков Титов, кандидат педагогических наук; Елена Яковлева, директор ЯКТиД; Михаил Борисов, кандидат педагогических наук.

Все слушатели успешно сдали итоговый экзамен в форме защиты проектов, показав высокий уровень теоретических знаний, умений и практических навыков, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. Яков Нестерович отметил две работы: «Проектный метод обучения на уроках технологии» Майи Афонской, Саргыланы Михеевой, Сахаи Тартакыновой и «Игровые технологии в обучении» Сахайи Мохноносовой, Лауры Варламовой, Натальи Цыпандиной и Алины Зыряновой.

Модельеры-конструкторы в исследовании высказали предположение о том, что организация проектной деятельности на уроках (в особенности технологии) позволит повысить заинтересованность школьников в изучении предмета, его результативность, знания будут более глубокими и прочными. Данный метод обучения позволяет ученикам самим разрабатывать проблему, умение работать в команде, выступать перед классом, защищая свой проект, работать над ошибками.

Социальные работники, при изучении проблемы использования игровых технологий у младших школьников на уроках изобразительного искусства, за основу взяли концепцию Германа Селевко. Без пяти минут молодые специалисты уверены, что использование игровых ситуаций помогают активизировать учебный процесс, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала.

Всего по программе профессиональной переподготовки «Преподаватель» успешно обучились 20 слушателей, некоторые из них уже работают по специальности. Обучение проходило в течение 4 месяцев. Студенты выпускных групп, прошедшие переподготовку, одновременно с основным дипломом получат диплом преподавателя, дающий им право заниматься преподавательской деятельностью.